APE

Ranní kruh

Každé ráno začínáme ranním kruhem, kdy se s dětmi věnujeme aktuálním tématům, hrajeme hry, prohlubujeme sociálně emoční dovednosti, vyprávíme si zážitky a připravujeme se na celý den.

Výuka v blocích

Výuka je rozdělena do bloků, nikoli do klasických výukových hodin. Bloky dětem dávají více prostoru na to, aby se ponořily se do problematiky, lépe pochopily souvislosti a zpracovaly nové informace. Díky tomu dochází k hlubšímu učení. Bloková výuka umožňuje souvislejší průběh učení, umožňuje střídání různých forem práce a poskytuje dětem čas na dokončování činností.

30minutová přestávka venku

Věříme, že delší přestávka venku umožní dětem aktivní odpočinek tak, aby se poté mohly lépe soustředit na další výuku.

Reflexe

Každý den je zakončen reflexí, která nám pomáhá k rekapitulaci celého dne. Reflexe je nezbytnou součástí naší výuky, jelikož díky ní dochází k upevňování toho, co jsme se naučili, dochází k uvědomění si svých pokroků a slabin, na kterých je potřeba zapracovat. Reflexe dětem umožnuje aktivně se podílet na svém vlastním vzdělávacím procesu, podporuje kritické myšlení, zlepšuje emocionální zdraví spojené s učením, poskytuje cennou zpětnou vazbu pro učitele, zvyšuje vnitřní motivaci dětí a nastavuje další cíle do budoucna.

Dění v APE můžete průběžně sledovat na našem facebooku: https://www.facebook.com/profile.php?id=100095541190774(link is external) nebo instagramu: https://www.instagram.com/apetridy/(link is external) .

Je APE anglická třída?

APE není třídou s rozšířenou výukou angličtiny v porovnání s „běžnými“ třídami naší ZŠ – mají stejný počet hodin týdně. Anglický jazyk však vyučuje rodilý mluvčí a snaží se o největší zapojení do praktického života.

Známkuje se v APE? Jaké hodnocení se používá?

V APE se nepoužívá klasické známkování. Používáme slovní hodnocení, kdy děti dostávají stručné hodnocení každý měsíc. Pravidelně pak probíhají schůzky 3v1 – za účasti žáka, rodiče a učitele. nezapomínáme ani na pohled dětí. Děti si stanovují výzvy, hodnotí svoje pokroky a dávají zpětnou vazbu učitelům.

Mají děti v APE domácí úkoly?

Každé pondělí děti dostávají úkoly na celý týden. Dětem tak dáváme flexibiltu a možnost si úkoly rozvrhnout, zároveň je ale učíme odpovědnosti. Úkolům se pak věnujeme další pondělí.

Jak vypadá projekt v první třídě, kdy děti ještě většinu neumí číst a psát?

V první třídě samozřejmě musí být aktivita přizpůsobena možnostem dětí, ale i tak vznikají zajímavé projekty a děti si gramotnost rozvíjejí velice rychle. Můžeme zmínit například téma „lidské tělo“, kdy obkreslujeme obrysy, následně tvoříme orgán a samozřejmě si o něm povídáme a čteme.

Jak vypadá párová výuka?

při párové výuce se na plánování, hodnocení a výuce podílejí dva učitelé. Díky párové výuce se dětem můžeme více věnovat, můžeme zapojit více aktivit a u dětí tak dochází k většímu zapojení do hodiny.

Jak se jako rodič dozvím, co se dítě učí?

Kromě domácích úkolů, pravidelných schůzek rodičů a konzultací 3v1, je samozřejmě 

možnost diskuze s učitelem. Dále také posíláme každotýdenní shrnutí učiva a proběhlých aktivit. dále používáme google classroom, kam učitelé zapisují konkrétní probrané učivo.

Naučí se dítě v APE třídě stejně tolik, kolik dítě v klasické třídě?

Ano, děti se učí podle stejného švp jako zbytek naší školy. k učení je zvolena pouze jiná cesta, která však vede ke stejnému znalostnímu cíli.

Má APE svou družinu?

Ne, družina je stejná pro všechny děti v naší škole.

Můžou navštěvovat školu v rámci APE děti, které nebydlí v Čakovicích? (resp. nejsou spádoví)?

Ape mohou navštěvovat pouze spádové děti